阳光热烈，蝉鸣渐响。夏日炎炎，壮怀激昂。期末考试的帷幕刚刚落下，一场高技能人才培养教务优化改革研讨会议在金华校区如火如荼地展开。
h会议上校区领导提纲挈领，明确指出高技能培养的学生来校就读的目的除了取得相应的学历文凭，另一个重要的原因就是能掌握一技之长以求更好地适应社会，因此教学点的各项培训建设和管理都应该树立“以学生为中心”的教育教学理念，与时俱进地对教学课程进行优化与改革。其中教务课程体系安排需要善于学习借鉴，对每个专业都要认真分析课程结构、了解行业需求、了解学生需求、合理调整技能课程，整合教学资源，穿插实操实训，挖掘教学亮点，提高人才培养教学计划的实用性，满足社会对技能人才培养的需求。